11月8日下午，学生工作部（处）领导班子和科级干部在颂恩楼1001会议室集体学习收看央视报道《中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报》，部（处）长李峰主持集体学习活动。

党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议，全会为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化明确了“时间表”和“路线图”。在观看全会公报视频后，大家表示，全会对国家制度和治理体系的一系列显著优势进行了全面梳理，更加坚定了“四个自信”。学生工作干部要继续学习领会全会精神，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，锐意进取，开拓创新，为实现厦门大学“两个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而砥砺前行、不懈奋斗。

随后，与会领导班子成员依次对照《中国共产党章程》查摆“5个是否”、对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》查摆“8个是否”、对照《中国共产党纪律处分条例》查摆“5个是否”，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，逐一对照检查，深入具体地进行党性分析，检视党性修养的差距，深刻进行自我剖析，提出改进措施和努力方向。每位领导班子成员发言后，其他成员发扬党的民主，站在团结班子和促进工作的立场，严肃且诚恳地提出了意见和建议。

李峰做总结发言。他提出，要深入系统学习十九届四中全会精神，认真学习领会在我国国家制度和国家治理体系上，应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，使学工系统成为坚持党的领导的坚强阵地。要从“推动国家治理体系和治理能力现代化”的全局高度，在学校党委的带领下，深入开展“铸魂、立德、赋能、律身、润心、聚力”六大工程，努力做好学生工作部（处）的各项工作，做奋斗者，创双一流，不断推进学生工作治理体系和治理能力现代化。要深入思考，加强双校区的学生工作，进一步提升学生工作的“时、效、度”。部（处）领导班子要结合主题教育，进一步查找自身的不足，特别是其他同志、其他部门、师生提的意见和不足，要以问题为导向，结合实际进一步攻坚克难，狠抓落实。要深入基层，广泛听取师生意见，推动各项问题整改落实到位，把主题教育的学习成效转化为指导实践、推动下一阶段学生工作的精神力量和实际举措，促进学校各项事业高质量发展。

（学生工作部  林智敏）