厦门大学在落实“不忘初心、牢记使命”主题教育中，坚持以政治建设为统领，以理论武装为先导，加强统筹谋划，创新教育载体，精心组织实施，把主题教育同庆祝新中国成立70周年结合起来，同“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同迅速推进学校“双一流”建设，推动变革内涵式发展结合起来，主题教育有序推进，开局良好。

提前热身，把好方向，理论学习作引领。校党委常委会集体学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神，及时跟进学习中央有关文件精神，为研究制定学校主题教育实施方案把好正确的政治方向。举行领导干部“不忘初心、牢记使命”暑期专题读书班，聚焦“教育报国守初心”“立德树人担使命”“改革发展抓对”三个专题，组织党委理论学习中心组以“集中学习+个人自学”的方式，进行为期50天的学习研讨，党员领导干部在思想上充分预热，在理论上夯实基础，为主题教育正式启动充分热身。

强化指导，沟通协调，部署推进做到位。中央第三指导组履职尽责，审核学校主题教育实施方案，研阅校党委书记动员讲话稿，参加学校动员部署大会，与学校领导班子，机关部门和学院主要负责同志，普通党员谈心个性，精心指导学校开展主题教育。主题教育动员部署会后，学校已介入主题教育布置会，推进会，3次主题教育领导小组办公室工作会议，1次巡回指导组培训会，协调推进学校主题教育。学校7个巡回指导组坚持深入基层一线，督促指导各单位参与“四项重点措施”，确保主题教育“规定动作”不走样，不掉队。

坚持把学习教育摆在更重要的位置，围绕党的政治建设，全面从严治党，理想信念，实质性质，担当作为，政治纪律和政治规矩，党性修养，廉洁自律等方面，制定8次集中学习研讨方案。校领导围绕主题深入讨论，认真观察问题，提出整改思路。目前，校领导已开展5次集中学习研讨并提出整改任务37项。同时，校领导根据研究方案，进行学习收获，进行32个研究主题，结合合并“七个联系”制度，深入联系基层单位，党支部，党外代表人士，专家（高端人才），思政课教师，学生班级，学生社团，掌握第一手资料，对发现的问题，即知即改，立行立改，实现学习教育，调查研究，观察问题，整体改建有机融合，一体推进。

紧扣庆祝新中国成立70周年这一重大主题，组织万余名新生组织“和国旗同框”，合唱《歌唱祖国》等活动，学校党委书记，校长以爱国奋斗，勇担使命为主题，带头为广大新生上好开学“第一堂思政课”，教育引导新生弘扬爱国奋斗精神，在新时代建功立业。要'自找苦吃'”-习近平在厦门（十三）》采访实录中的1982级校友张宏梁与广大学子交流，分享自己对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，意识到习近平同志在厦门任职时悉心教导学校青年学生的珍贵往事，教育和激励广大学子不负处方托，担当作为。

丰富载体，凸显实效，师生党员做主角。组织广大师生收听收看庆祝中华人民共和国成立70周年大会及阅兵式盛况，运用学校红色资源开展革命传统教育，举行第六个“烈士纪念日”纪念活动，向福建省第一党组织-中共厦门大学支部书记罗扬才烈士雕像敬献花篮，在厦大革命史展览馆前古董重温入党誓词仪式，开展大学生“青春告白祖国”系列活动，教育引导青年学生各基层党组织广泛开展“固定党日+”活动，经济学院党委召开“我和我的祖国”“固定党日+”观摩评论暨社会实践分享会；航空航天学院党委打造“旗帜工程·党员学堂”教育体系，古代庆祝新中国成立70周年主题微党课分享会；嘉庚学院举办4场主题教育党日活动示范专场，把学习教育课堂搬出校门。各单位认真开展“双周政治理论学习” 组织师生观看《我和我的祖国》《一生只为一事来》《黄大年》《重生》《古田军号》《樵夫·廖俊波》等红色文化和主旋律影片，传承红色基因，弘扬厦大”古典精神”，走好新时代的长征路。

践行使命，建设一流，教育报国作贡献。厦门大学组织全校有关单位认真开展“双一流”建设中期自评工作，专家组一致认为厦大总体完成了中期建设目标，有力推动了学校一流学科和一流到2019年党政管理干部海外研修班总结交流会，暑期赴美国大学和英国纽卡斯尔大学的两个研修班成员代表汇报交流了关于加快推进“双一流”。 《建设扶贫产业园探索帮扶新模式》项目入选教育部第四届直属高校精准扶贫精准脱贫十大典型项目，在推动宁夏隆德从“输血式”扶贫向“造血式”扶贫的蝶变中探索出“厦大经验”，为全面建成小康社会做出了厦大贡献。

厦门大学将深入贯彻彻完成中央部署要求，应对好主题教育任务任务时间序列，倒排时间，挂图作战，做到抓学习教育不松懈，抓观察问题不发散，抓调查研究不作秀，抓整改十年不放松，努力形成全校各单位高标准，最佳，高效率开展主题教育的良好局面。

（转载自：学习强国 福建学习平台）